Náš projektový deň sa niesol v znamení praktického vyučovania. No nie len v jeden konkrétny deň, počas celého apríla sme usilovne pracovali na:
Prváci by to všetko už zvládli aj sami, no predsa len im občas pomáham. Hlavne s tými najťažšími prácami – vykopať jamu na ovocné stromčeky, preniesť krhly s vodou a to je asi všetko. Veľa času sme strávili rozhovormi o tom, prečo je naša práca dôležitá a prečo trvá tak dlho (v podstate celý školský rok), prečo je dôležité byť vytrvalými, opatrnými a zodpovednými ľuďmi, prečo si treba každý náš krok premyslieť. A zároveň sme sa popri tom naučili nielen všetky časti rastliny, životný cyklus rastlín, cez praktickú skúsenosť sme sa naučili aj to, čo všetky rastliny počas vegetačného obdobia potrebujú.
Dôvod, prečo som uprednostnila praktické vyučovanie je jednoduchý – to, na čom sa žiaci priamo spolupodieľajú, si oveľa ľahšie zapamätajú. A ja verím, že aj na dlhší čas.
M. Podolinská02. 02. 2026 - Na hodine pracovného vyučovania sa štvrtáci pustili do netradičnej... >> čítaj viac
31. 01. 2026 - Na vyučovaní sme sa so žiakmi venovali dôležitej téme tolerancie. Hodina mala diskusný a zážitkový charakter a žiaci ... >> čítaj viac
31. 01. 2026 - Realizované aktivity v rámci finančnej gramotnosti boli primerané veku žiakov 1. – 4. ročníka a vychádzali z r... >> čítaj viac
>> všetky aktuality![]() |
![]() |
zsmdl.sk